Tid til status

Halvdelen af første semester på min nye uddannelse på IT-Universitetet i København, er hermed overstået. Efter at have holdt en god efterårs ferie og fået bearbejdet indtrykkene, føler jeg derfor, at det må være på tide at gøre status på de mange indtryk. Og hvilken nemmere måde kan det gøres på, end ved at skrive et indlæg og få det ned som ord?

Starten på IT-Universitet har budt på mange indtryk og følelser: Fede omgivelser, nye rare mennesker, nye lærere man skal vænne sig til, en helt anden måde at lære på og ikke mindst meget stører forventninger til en.

Starten…

Alt startede med et hårdt og sjovt intro-forløb, hvor vi blandt andet blev tæsket gennem en masse info om uddannelsen, stedet og meget meget mere. Der var dog også de sjovere ting, som da vi fx skulle lave et projekt om byrum, digitalitet og affald. I projektet valgte vi (min gruppe) temaet hundelort, som  jo ikke er særligt hyggeligt inde i byen… eller nogen andre steder, for den sags skyld. På en af øvelserne under det projekt, blev vi blev sat ud for at skulle samle erfaringer fra den virkelige verden. Dette betød så, at vi skulle rende rundt udenfor og kigge på lort. Må nok sige, at det ikke lige var det jeg havde regnet med, nu hvor man starter på et IT universitet. 😀 

Jamen bevares, det har da også været hårdt

Jeg må dog indrømme, at flere ting har været sværere og anderledes at skulle vænne sig til i forhold til før jeg gik på universitetet. Nu kommer jeg jo direkte fra gymnasiet (HTX), hvor jeg nok må indrømme, at jeg sjældent fik læst alt det jeg skulle. Læreren gik jo alligevel igennem det meste af stoffet, så man lærte det jo alligevel. Desuden har jeg heller aldrig været god til at sidde og læse i flere timer. Så starter man så på universitetet, hvor der lige pludselig kræves meget mere af en og hvor det meste af tiden står på selvstudie.  Dette betyder at man op til nogle forelæsninger, skal have læst over 100 sider. Der må jeg nok indrømme, at det var noget af et wake up call for mig. Selvom underviseren gennemgår en del af det læste stof til forelæsningerne, så er der stadig en del, som man kun kan læse sig til og som kun giver mening, hvis man har læst og har forstået det sådan nogenlunde.

Det har tid tider været hårdt at følge med i læsningen og jeg har også stadig en del, som jeg ikke har fået læst endnu… men alt kræver jo tid at lære og vænne sig til. Jeg kan ikke bare fra den ene dag til den anden, lære mig selv at sidde ned og læse over 100 sider bare sådan. Så  jeg har en del med mig selv, som jeg skal arbejde hårdt på at få ændret og det bliver nok ikke nemt. Men jeg har aldrig været typen der giver op, så det skal nok komme!

Forventninger?

En anden ting jeg også synes har været svært, har været det, at et semester kun varer et halvt år. Dette giver ikke meget tid til at lave nogle forskellige opgaver og prøve ens evner ud. I de 3 kurser jeg har dette semester, kommer der selvfølgelig en eksamensopgave, som jo er super vigtigt for at bestå. Problemet her er så bare, at man aldrig når at lave en ligende opgave, som man kan få feedback på, inden man starter på den “rigtige” opgave.

Derfor føler jeg lidt lige nu, at jeg ikke rigtigt ved, hvad der kræves af mig. Altså hvordan skal opgaven laves og hvor meget skal jeg kunne af pensum? I gymnasiet i fx matematik lærte vi hele tiden noget nyt, som vi så fik opgaver for i. På den måde viste jeg hele tiden, hvor jeg selv var (viden og niveau) og det føler jeg ikke rigtigt at jeg gør nu.

Men når alt kommer til alt, så er jeg faktisk super glad for, at jeg valgte og kom ind på denne uddannelse. Hvad det hele så engang ender med, må vi se. Jeg skal nok opdatere løbende!